Trabajo a ser entregado por Angel Zambrano

Estos ejercicios serán explicados y entregados en clase 
Ejercicio 1.- 


La clinica XaVil necesita llevar un control computarizado de su gestión de pacientes y médicos. De cada paciente se desea guardar el código del paciente, nombre, apellidos, dirección, ciudad, estado, teléfono y fecha de nacimiento.
De cada médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y especialidad. Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el hospital. Cada ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De cada ingreso se guarda el código del ingreso( se incrementa por cada ingreso del paciente), el número de habitación y cama en la que el paciente registra el ingreso y la fecha de ingreso.
Un médico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo puede ser atendido por un único médico.
Un paciente puede realizar varios ingresos en el hospital.
Elaborar el modelo entidad-relación.


Ejercicio 2.-


Se desea computarizar una tienda que vende productos de informática. La tienda dispone de una serie de productos que se pueden vender a los clientes. 
De cada producto informático se desea guardar el código del producto, su descripción, precio y cantidad de productos en el inventario. De cada cliente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección y el número de teléfono.
Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. 
Cada vez que se compre un articulo quedará registrado la compra en la base de datos junto con la fecha en la que se ha comprado el artículo.
La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los productos. Un mismo producto puede ser
suministrado por varios proveedores. De cada proveedor se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, estado y número de teléfono.
Elaborar el modelo entidad-relación.

Trabajo a ser entregado por Gabriel Maestre

Estos ejercicios serán explicados y entregados en clase 

Ejercicio 1.-

Se desea diseñar la base de datos de un colegio. En esta se desea guardar la información de los profesores( Cédula, Nombre, dirección, y teléfono) Los profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y su nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el número del expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo.

Elaborar el modelo entidad-relación.

Ejercicio 2.-

Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a 

la venta de automóviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

La empresa dispone de una serie de vehiculos para su venta. Se necesita conocer la placa, marca y modelo, color y precio de cada vehículo.

Los datos que interesa conocer de cada cliente son: el RIF, nombre, dirección, ciudad y número de telefono: además, los clientes se diferencian por un código interno de la empresa que se incrementa automáticamente por cada compra de vehículo que realice. Un cliente puede comprar tantos vehículos como desee la empresa. Un automóvil determinado solo puede ser comprado por un único cliente.

El concesionario lleva el control de las revisiones que se le realizan a los vehiculos. Cada revisión tiene asociado un código que se incrementa cuando se realice una revisión al vehículo. En el se controlan las revisiones de: aceite, cambio de frenos y otros.

Elaborar el modelo entidad-relación.

trabajo a ser entregado por Audrey Chacón

Estos ejercicios serán explicados y entregados en clase 
Ejercicio 1.-


Se desea diseñar la base de datos de un colegio. En esta se desea guardar la información de los profesores( Cédula, Nombre, dirección, y teléfono) Los profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y su nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el número del expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo.
Elaborar el modelo entidad-relación.


Ejercicio 2.-


Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a 
la venta de automóviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
La empresa dispone de una serie de vehiculos para su venta. Se necesita conocer la placa, marca y modelo, color y precio de cada vehículo.
Los datos que interesa conocer de cada cliente son: el RIF, nombre, dirección, ciudad y número de telefono: además, los clientes se diferencian por un código interno de la empresa que se incrementa automáticamente por cada compra de vehículo que realice. Un cliente puede comprar tantos vehículos como desee la empresa. Un automóvil determinado solo puede ser comprado por un único cliente.
El concesionario lleva el control de las revisiones que se le realizan a los vehiculos. Cada revisión tiene asociado un código que se incrementa cuando se realice una revisión al vehículo. En el se controlan las revisiones de: aceite, cambio de frenos y otros.
Elaborar el modelo entidad-relación.

Exposición Audrey  Chacón

• Concepto de base datos.
• Breve reseña histórica del desarrollo de los modelos de base de datos,
• Explique el funcionamiento de una base de datos dentro  de la arquitectura cliente Servidor.

Exposición Gabriel Maestre 

• Concepto de Sistema de manejador de base de datos.
• Explique como han evolucionado las funciones de una consulta en una base de datos.
• Cómo se realizan las consultas en una base de datos.? Explique el funcionamiento.

Exposición Angel Zambrano

• Concepto de modelo de datos. 
• ¿Qué son atributos? ¿Qué son las relaciones?
• ¿Por qué  usamos multiplicidad de  relaciones entre entidades?. Explique.
• Explique como se aplican  los roles de una relación.

     

Plan de evaluación


Dos exposiciones y una evaluación final.
Cada exposición tendrá evaluación por el profesor y coevaluación por parte de los estudiantes.
La ponderación y  características de cada exposición es: 


1.- En cada exposición 
     Profesor pondera 20 % al alumno expositor
     Cada  alumno pondera con 10 % al alumno expositor. (Co evaluación)
     Los alumnos que ponderan deben presentar un trabajo vía correo electrónico.(peso de 15%)


2.- La evaluación tendrá un peso de 25%


3.- Dos trabajos por cada estudiante (15% c/u)


4.- Asistencia 5%


Las exposiciones serán:  29 de marzo y 12 de abril


La evaluación final: el 13 de abril

Saberes

Unidad I

• Concepto de Base de datos y sistema manejador de base de datos(BDMS)
• Componentes de un DBMS.
• Administración de Base de Datos.

Unidad II

• Introducción al modelo conceptual de datos.
• Identificación de elementos del modelo de datos E/R
• Extensión del modelo E/R.

Unidad III

• Base de datos relacional
• Restricciones del modelo relacional
• Normalización.

Unidad IV

• Consultas simples en SQL.
• Consultas que involucran mas de una relación.
• Sub Consultas.
• Operaciones sobre relaciones completas.
• Definición de esquemas en SQL.
• Claves primarias y claves foraneas.